Hoy les compartimos un diagnóstico de proyectos de software educativo el cual realizamos haciendo uso del modelo NOM (Nivel de uso, Orientación y Modalidad de Uso), definido por el Dr. Manuel Gándara. Esperamos les sea de utilidad.
En representación de mis compañeros de equipo PAR&S-istemas le comento que esta presentación sobre su diagnóstico NOM nos proporciona resultados interesantes de la evaluación que hicieron en relación a aplicaciones educativas concretas y que ustedes en particular experimentan y eso le da mucha riqueza a la información que nos comparten. Por cierto que igual esa banda que incluyen en su blog con diferentes videos sobre cómputo y educación es una buena idea para sus diferentes propuestas informativas sobre cómputo educativo. ¡Saludos!
Hola compañeros: Valioso en el análisis de los proyectos según el Modelo NOM, se observa que en lo que coinciden es en que su objetivo principal es el desarrollo de destrezas y habilidades, aún cuando visto desde diferentes ámbitos. Les mandamos un saludo y les deseamos mucho éxito. EQUIPO MATLATL Claudia Inmaculada y Marisa
Buenas tardes compañeros:
ResponderEliminarEn representación de mis compañeros de equipo PAR&S-istemas le comento que esta presentación sobre su diagnóstico NOM nos proporciona resultados interesantes de la evaluación que hicieron en relación a aplicaciones educativas concretas y que ustedes en particular experimentan y eso le da mucha riqueza a la información que nos comparten. Por cierto que igual esa banda que incluyen en su blog con diferentes videos sobre cómputo y educación es una buena idea para sus diferentes propuestas informativas sobre cómputo educativo. ¡Saludos!
Hola compañeros:
ResponderEliminarValioso en el análisis de los proyectos según el Modelo NOM, se observa que en lo que coinciden es en que su objetivo principal es el desarrollo de destrezas y habilidades, aún cuando visto desde diferentes ámbitos.
Les mandamos un saludo y les deseamos mucho éxito.
EQUIPO MATLATL Claudia Inmaculada y Marisa