El día de hoy les compartimos una actividad para llevar a cabo cuando se cuenta con una sola computadora en el salón de clases, esperamos les sea de utilidad.
Interesante propuesta. Me agrada ver la creatividad que puede hacerse con una computadora y la diversidad de propuestas del grupo de maestria. Felicidades
Este tema de la estadística es de los temas abstractos que no siempre comprendemos su finalidad o uso en la vida cotidiana, y esa dificultad pues hoy en día con las TICs se facilita y prácticamente puede eliminarse, siempre y cuando se plantee una estrategia pertinente e ilustrativa para los alumnos. No cabe duda que implementan dos aciertos a mi parecer, tanto presentar su actividad de plan de clase a partir de una presentación realizada con esta herramienta informática slideshare (muy vistosa y atractiva) y el que su estrategia incluye en todo momento el trabajo colaborativo. Pero hay dos aspectos que considero no aclaran bien en la actividad propuesta, uno es el objetivo de la misma ya que se solicita se hagan los cálculos de manera manual y después en la computadora utilizando excel, entonces el objetivo era ¿aprender a usar excel? y otra cuestión que se menciona en la evaluación, que los alumnos por equipo expondrán sus apreciaciones de la actividad realizada y los usos en la vida cotidiana de lo aprendido ¿de dónde saldría esa perspectiva? para ello, igual y se pudiera haber planteado un problema específico a resolver u otra actividad que les ilustrara ello ¿no creen?
Hola compañeros la actividad que plantean es como dice Paty muy compleja puesto que no se encuentra la relación con la vida cotidiana de los alumnos, además creo que hizo falta especificar el nivel a la que va dirigida y la población así como la estrategia que debe seguir el docente mientras los alumnos de un equipo están trabajando en la computadora. Resalto el esfuerzo por enmarcar esta actividad en el uso de una sola computadora. Saludos del equipo SUMADO
Interesante propuesta.
ResponderEliminarMe agrada ver la creatividad que puede hacerse con una computadora y la diversidad de propuestas del grupo de maestria.
Felicidades
Hola compañeros tecnócratas:
ResponderEliminarEste tema de la estadística es de los temas abstractos que no siempre comprendemos su finalidad o uso en la vida cotidiana, y esa dificultad pues hoy en día con las TICs se facilita y prácticamente puede eliminarse, siempre y cuando se plantee una estrategia pertinente e ilustrativa para los alumnos.
No cabe duda que implementan dos aciertos a mi parecer, tanto presentar su actividad de plan de clase a partir de una presentación realizada con esta herramienta informática slideshare (muy vistosa y atractiva) y el que su estrategia incluye en todo momento el trabajo colaborativo. Pero hay dos aspectos que considero no aclaran bien en la actividad propuesta, uno es el objetivo de la misma ya que se solicita se hagan los cálculos de manera manual y después en la computadora utilizando excel, entonces el objetivo era ¿aprender a usar excel? y otra cuestión que se menciona en la evaluación, que los alumnos por equipo expondrán sus apreciaciones de la actividad realizada y los usos en la vida cotidiana de lo aprendido ¿de dónde saldría esa perspectiva? para ello, igual y se pudiera haber planteado un problema específico a resolver u otra actividad que les ilustrara ello ¿no creen?
¡Saludos del equipo de PARTIC-S-istemas!
Hola compañeros la actividad que plantean es como dice Paty muy compleja puesto que no se encuentra la relación con la vida cotidiana de los alumnos, además creo que hizo falta especificar el nivel a la que va dirigida y la población así como la estrategia que debe seguir el docente mientras los alumnos de un equipo están trabajando en la computadora. Resalto el esfuerzo por enmarcar esta actividad en el uso de una sola computadora.
ResponderEliminarSaludos del equipo SUMADO